ESPERIENZA e COMPETENZA 

Il Dott. Stefano Palmieri è un sociologo esperto in processi comunicativi e dinamiche relazionali, con una specializzazione formale nel modello della Comunicazione Pragmatica sviluppato da Paul Watzlawick e dalla Scuola di Palo Alto. Da oltre vent’anni opera in contesti educativi, formativi e sociali, collaborando con scuole pubbliche e private, istituti di formazione professionale, enti del terzo settore e organizzazioni impegnate nella promozione del benessere individuale e collettivo.

La sua attività professionale si fonda su un approccio rigoroso, orientato all’osservazione dei comportamenti comunicativi e alla costruzione di interventi concreti, verificabili e adattati ai contesti reali. L’esperienza maturata sul campo gli consente di integrare teoria e pratica, offrendo strumenti operativi che facilitano il cambiamento comunicativo nelle relazioni educative, professionali e organizzative.

Il suo lavoro si caratterizza per la chiarezza metodologica, la responsabilità etica e l’attenzione alla dimensione pragmatica della comunicazione: ciò che le persone fanno, ciò che si scambiano nelle interazioni, e gli effetti che tali scambi producono.
Ogni intervento è progettato con attenzione ai bisogni specifici dei destinatari, privilegiando percorsi che favoriscono consapevolezza, competenza e autonomia.

RIGORE SCIENTIFICO

Approccio fondato sul modello pragmatico della comunicazione sviluppato da Paul Watzlawick e dalla Scuola di Palo Alto. 
Questo approccio è il  più autorevole riferimento scientifico di tutto il pensiero contemporaneo sulla comunicazione e sulle dinamiche relazionali.

RISULTATI MISURABILI

L'obiettivo è offrire strumenti pratici e concreti che permettano di risolvere il problema in modo verificabile e in tempi brevi.

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dott. Stefano Palmieri

SOCIOLOGO

specializzato in comunicazione
pragmatica relazionale


ai sensi della Legge 14 gennaio 2013, n. 4, “Disposizioni in materia di professioni non organizzate in ordini o collegi”, Gazzetta Ufficiale n. 23 del 28 gennaio 2013. 

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